محادثات أفضل مع DNA- V
نموذج لمساعدة الشباب على الازدهار
هل ترغب في تحسين النتائج للشباب الذين تعمل معهم؟ هل أنت مهتم بتعزيز عملك من خلال أدوات عملية وفعالة يتفاعل معها الشباب ويستمتعون بها؟ وهل ترغب في تحسين مهاراتك نفسياً واستخدام مهاراتك الجديدة لمساعدة الشباب على تطوير المرونة والازدهار؟
تدريب DNA-V القادم
محادثات أفضل مع DNA-V: دعم الشباب لتحقيق النجاح في الحياة
نحن نجري تدريبنا على المحادثات الأفضل الثلاثاء 22 يوليو و الأربعاء 29 أكتوبر 9.30-4.30 مساءً.
محادثات أفضل مع DNA-V هو برنامج تدريبي مصمم للعاملين في مجال الدعم، والعاملين الأساسيين، والعاملين في مجال الرعاية الاجتماعية، والمدربين، وعلماء النفس والمعالجين - أي شخص يريد العمل بشكل أكثر فعالية مع الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و25 عامًا، في بيئات المجتمع، وتوجيههم نحو الازدهار والحيوية في حياتهم.
DNA-V (المكتشف، المُلاحظ، المُستشار والقيم) هو نموذج الشباب للعلاج بالقبول والالتزام (ACT)، وهو نموذج تنموي مُصمم لزيادة المرونة النفسية لدى الشباب.
تُمكّنك الدورة التدريبية الكاملة من فهم نموذج DNA-V، والمناهج المختلفة فيه، وكيفية تطبيقه عمليًا. يُقدّم التدريب بشكل تجريبي، ما يُتيح لك كمتدرب التفاعل مع أفكارك ومشاعرك وسلوكياتك وقيمك الخاصة، كوسيلة لفهم فوائد هذه الممارسة بشكل كامل.
ستغادر مع فهم جيد لكيفية أن تكون أكثر مرونة نفسية في حياتك الخاصة وكذلك كيفية تمكين الشباب الذين تعمل معهم لتطوير المرونة النفسية.
سوف يقوم المشاركون بما يلي:
• تعلم المبادئ الأساسية لنموذج DNA-V
• تعلم كيفية ولماذا نستخدم القيم لتوجيه العمل الفعال للشباب
• تطوير فهم مهارات المكتشف والملاحظ والمستشار
• استكشاف المواقف العاطفية والسلوكية الشائعة لدى الشباب من خلال مجموعة أدوات DNAV
• فكر في المكان الذي قد يكون فيه DNA-V مفيدًا في خدمتك
العمل في بيئة تفاعلية وجذابة وتأملية جنبًا إلى جنب مع الأقران للحصول على تجربة مباشرة حول كيفية استخدام هذا النموذج في الحياة اليومية لنفسك وللآخرين
سيحصل جميع الحضور على مجموعة أدوات DNA-V وحزمة بطاقات القيم من أجل دمج هذه الطريقة في العمل في عملهم مع الشباب ودعم التعلم والتطوير المستمر لديهم بعد التدريب.
لأي استفسار يرجى الاتصال training@1625ip.co.uk.
لمزيد من المعلومات حول DNA-V يرجى مراجعة الموقع الإلكتروني للطبيب النفسي لويز هايز"، مؤلف كتاب "المراهق المزدهر"