DILÊXWÎNE - Pete Fox

Li ser rêwîtiya Pete ji hemşîreya teqawîtbûyî heya şêwirmendê dilxwaz ji bo tîmê meya Sout Glos di Bloga meya Dilxwaz a herî dawî de bixwînin. Fêr bibin ka wî çawa li ser dijwariyan derbas kir û di şîretkirina jiyana ciwan de pêkvejiyanê dît.

Çi we kişand ku hûn bibin şêwirmendek dilxwaz?  

Ji hejdeh saliya xwe û niha şêst û pênc saliya xwe bi serbilindî hemşîreyek Qeydkirî ya Dewletê bû, teqawidbûn peyvek e ku ez hilbijartim ku bikar nekim. Di şûna wê de, ez tercîh dikim ku vê serdemê di jiyana xwe de beşa neh bi nav bikim. Ji ber ku ez teqawît bûm, hema berî Covid, min bi rehetî ji bilî rûtîniya rojane tiştek din nekir ku fêr bûm meriv çawa cûda bijî, guhdarîkirina kurteyên Covid-ê yên saet pêncan û çûna meşê di rojên tav de, guhdarîkirina li bêdengiya li ser rêyên me.

Hema berî beşa neh (teqawîtiya min) di sala 2019-an de, ji hêla Cindî ve, rêveberek berê, ku prensîba xwe ya li Amerîkaya Bakur parve kir, di sala 2019-an de, min bi 'prensîba zevî-zevî' re hat nasandin, zevîyek ku ji hilberandina dendikan rehet û xelas dibe. ji salên berê. Dibe ku metelokên din jî bên bîra min, lê tişta ku li ba min deng veda ew e ku Cindî got: "Tiştek neçandiye, tiştek nayê hêvî kirin, lê piştî baranê her dem tiştek di 'zevîya çolê' ya dê û bavê wê de mezin dibû". Mala yekem a Cindî li Îngilîstanê daîreyek bi eywan bû, ku wê jî axek 'qelp' hiştibû, û tiştek neçandibû, lê tiştek her tim mezin dibû, salek "gelek bedew". Di sala pêş de, min bi heyecan temaşe kir 'qada xwe ya felq', ku hêvî dikir ku tiştek dilxwazî li ser xwestekek ji bo karûbarê peymana paşerojê dernekeve, ku gava ku min 1625 bi tesadufî di sala 2021-an de keşf kir, bi heyecan mezin bû.

Ji xwendina wêjeyê, 1625 xêrxwaziya rast hîs kir ku meriv pê re bibe dilxwaz.

Xweşbextane, min tu carî bi zarokatiyeke dijwar re rû bi rû neman, ne jî du kurên me. Lêbelê, kurê min ê mezin di zarokatiya fêrbûnê de dijwariyek girîng dît. Wî destûrnameyek masterê bi dest xist û naha Alîkarê Koordînatorê Pêdiviyên Perwerdehiya Taybet û Pêşengê Parastinê ye li dibistanek Navîn, li wir ew ji ciwanên bi cûrbecûr fêrbûn û dijwariyên civakî re eleqedar dike. Tewra nifşek ji hev cuda jî ew nebû asteng ji bo şîretkirina zarokên me an jî 1625 ciwanan.

Bi referans û paqijkirina DBS-ê re, perwerdehiya şêwirmendê serhêl bi Sarah ji 1625-an ve di destpêka 2022-an de dest pê kir, hêsankarek pir bi ezmûn, dilşewat û pir bi zanebûn û endamê tîmê South Gloucestershire 1625. Prensîba şîretkirina ciwanan mîna guhdarîkirin û piştgirîkirina hemşîreyan bi perwerdehiya wan bû. Dîsa jî, bi sala 1625-an re hînbûna taybetî hewce bû ku ji ciwanên ku di jiyanê de destpêkek weha dijwar re şîret bikin. Ji jiyana xwe ya xebatê, min difikirî ku min pir tiştan ceriband, lê lêkolînên dozê yên ku Sarah pêşkêşî min kir, di derbarê jiyana dijwar a ku hin ciwan dijîn de hîn bêtir fêrî min kir.

Piştî sê danişînên perwerdehiyê, Sarah pêşniyar kir ku ew difikire ku ez dikarim şêwirmendiyê bikim. Min ew ciwanê ku ji nişka ve hevalê xwe bi xwe re anî, da ku ez û Sara hev bibînin. Em li dora sifrê rûniştin çay vedixwar û kek dixwar, paşê Sara bi hevalê xwe re dimeşiya û ez jî bi mentee re dimeşim. Ne destpêkê tê pêşbînîkirin. Tê bîra min ku Sara di perwerdehiyê de tekez kir ku çiqas girîng e ku meriv bi pêbawerî di wextê xwe de bizivire ji ber ku bi gelemperî ciwan tu carî bi pabendbûna mezinek ku dixwaze bi wan re hevdîtin pêk bîne neceribandiye, ji ber ku ew dixwazin bi wan re hevdîtinê bikin, ne ji ber ku ew ji bo hevdîtinê têne dayîn. wê. Rêwîtiya dor ji saetekê zêdetir bû, û ji bo sê danişînên din, ez roja ku lihevhatî hatibû pejirandin, vegeriyam, ku ez careke din şîretvanê xwe nebînim. Dema ku ez hatim ez ê her gav binivîsim lê tu carî bersiv negirt, ji ber vê yekê ezmûna min a yekem wekî şêwirmend bi dawî bû.

Sarah bi ku Max ji bo rola pêşeng hate tayîn kirin, derbasî tiştek nû bû. Serlêdana din a ku hat pêşniyar kirin du caran bi min re hat û wisa dixuye ku me destpêka pêwendiyek çêkiriye, lê dîsa ji ber çend faktoran wî nexwest ku berdewam bike û me careke din hev nedît. Ev ji bo min wekî şêwirmendek 1625-an destpêkek dijwar bû, bi tevahî ji şêwirmendiya hemşîreyên xwendekar cûda bû.

Pirsgirêk ne bi ciwanan re bû, kêşe di rêvebirin û têgihîştina hesta redkirina di xwe de bû, tiştek ku min berê di jiyana xwe de bi zor nedîtibû.

Ciwanê herî dawî ku min şêwirmendî kiriye bi rastî baş mijûl bûye û me neh caran hev dîtiye. Ragihandina bi nivîsê xweş e, em li heman cihî dicivin, em her du jî di wextê xwe de ne û ez zêdetirî saetekê guhdarî dikim û vedigerim. Ew difikirin ku bibin paramedîk, ji ber vê yekê em lê digerin ku bi têkiliyek ku min heye serdana Stasyona Ambulansê bikin. Wî her gav dixwest ku biçe Parkek Safari, ji ber vê yekê em niha li ser bidestxistina herduyan dixebitin.

Ma hûn dikarin ji ciwanek re bibin şêwirmend? Li vir derfetên me yên dilxwazî û şêwirmendiyê binihêrin.