Intérêt personnel pour le patrimoine

Par le biais d'un processus itératif, la consultation a travaillé avec les jeunes,
afin d'établir leurs intérêts pour le patrimoine et la manière dont ces intérêts peuvent être thématisés ou regroupés afin d'étayer la planification de certaines des activités du projet du patrimoine. Ces événements mettent les jeunes à l'honneur, en présence des membres du conseil d'administration et de collègues, qui écoutent les idées et les priorités des jeunes pour définir la stratégie, les projets et les améliorations.

1625ip s'est adressé à des jeunes d'origines diverses. Il s'agit notamment de personnes d'origines ethniques différentes, de sexes et d'identités de genre différents, de jeunes handicapés, de jeunes parents, de jeunes réfugiés et demandeurs d'asile, de jeunes couvrant les zones géographiques qu'ils couvrent en tant qu'organisation, de jeunes à différents moments de leur parcours (par exemple, nouveaux dans le service, quittant le service, anciens élèves) et de jeunes vivant dans une gamme d'options de logement.

Ce qui est revenu constamment dans la consultation sur le "patrimoine" avec les jeunes, c'est la nécessité d'une approche de l'héritage. Une approche centrée sur la personne et fondée sur les traumatismes, qui offre un niveau élevé de soutien, pour permettre aux jeunes d'explorer les notions de patrimoine en toute confiance.

L'événement Connects avec les enfants demandeurs d'asile non accompagnés a mis en évidence leur intérêt pour l'histoire de la ville, pour le thème de la migration de la ville et pour les concepts de connaissance de la ville, de sentiment d'accueil et de sécurité. Et le rôle que le bouche à oreille peut jouer dans la perception que les gens ont de Bristol. Ils se sont intéressés au thème de la transmission du savoir.

La série d'entretiens individuels approfondis avec 78 jeunes sans-abri en mars et avril 2022 a permis de tester les thèmes potentiels. Une première question portait sur l'importance de l'histoire et du patrimoine pour les jeunes. Cette question s'appuyait sur ce que les jeunes avaient exprimé dans les groupes de discussion :

◦ Avoir une idée générale de ce qu'est le patrimoine. Les jeunes ont parlé du patrimoine comme étant : l'héritage d'objets, la transmission de connaissances et d'histoires, le partage de la culture, la tradition, l'endroit où l'on vit, l'ascendance, la famille, l'attitude.

◦ Certains jeunes ont du mal à cerner la signification du mot "patrimoine" et cherchent des conseils à ce sujet - ce qui représente un manque de connaissances attendu.

◦ Les jeunes ont beaucoup parlé du patrimoine et de l'histoire, qui représentent à la fois le bon et le mauvais.

◦ En considérant l'héritage de Bristol, les jeunes ont beaucoup parlé d'une histoire de protestation et de contestation du statu quo. Ils ont également parlé de l'héritage de Bristol comme impliquant l'esclavage des gens et Colston.

◦ Les jeunes n'en savaient pas encore beaucoup sur l'histoire du bâtiment de Kingsley Hall ou sur le patrimoine de l'organisation, mais lorsque certains des moments clés de son histoire ont été abordés, ils ont manifesté beaucoup d'engagement et d'intérêt - les jeunes sont très désireux d'en savoir plus !

Les entretiens ont permis à 1625ip de constater un vif intérêt pour tous les thèmes qui avaient été dégagés lors des premières consultations, 83% des jeunes ayant manifesté un intérêt pour un ou plusieurs des thèmes patrimoniaux qui avaient émergé lors des événements Connects (Forum des jeunes) en janvier 2022.

Le tableau ci-dessous montre le pourcentage de jeunes intéressés par le thème :

Le classement des intérêts montre que les questions personnelles et locales les plus immédiates ont suscité le plus grand intérêt, comme cela avait été le cas lors des tables rondes précédentes.