Warsztaty akcji społecznych i posiłek wspólnotowy

2. grudzień 2021

Czy jesteś w wieku 16-25 lat i zainteresowany akcją społeczną? Chcesz wiedzieć, od czego zacząć lub doskonalić swoje umiejętności?

Czy masz doświadczenie w bezdomność, izolacja społeczna lub życie pod opieką? ...lub Czy chcesz się dowiedzieć, jak możesz zmienić świat na lepsze dla młodych ludzi, którzy to robią?

Przyjdź, aby poznać innych młodych ludzi takich jak Ty! Hwspólna nauka i wspólny posiłek w przyjaznej, nieosądzającej przestrzeni.

Z innych wiadomości...
  • 1 czerwca 2026

    Refleksje z naszej Grupy Wsparcia Rówieśniczego Queer W 1625 Independent People, nasze comiesięczne sesje Wsparcia Rówieśniczego Queer tworzą przestrzeń dla młodych osób LGBTQ+, gdzie mogą się spotykać, nawiązywać kontakty i po prostu być sobą. Czasami wygląda to jak głębokie rozmowy o tożsamości i przynależności. Czasami to malowanie paznokci, rozmowy o filmach, śmiech z trendów internetowych lub dzielenie się frustracjami […]
  • 11 maja 2026

    W wieku 20 lat Kay McMichael doświadczyła już więcej wyzwań niż niejeden człowiek przez całe życie. Od dorastania w otoczeniu uzależnienia i spędzania czasu w ośrodkach opieki, po lata niezrozumienia ze strony służb zdrowia psychicznego, droga Kay ukształtowała się dzięki odporności, przetrwaniu i determinacji, by iść naprzód, nawet w najtrudniejszych chwilach. […]
  • 13 kwietnia 2026

    Co tak naprawdę oznacza partnerstwo z organizacją charytatywną? Dla organizacji, z którymi współpracujemy w 1625 Independent People, to znacznie więcej niż tylko zbiórka funduszy. Chodzi o wspólny cel, prawdziwą więź międzyludzką i tworzenie trwałych zmian dla młodych osób bezdomnych. W ramach naszej kampanii „Stronger Together” rozmawialiśmy z pięcioma naszymi wspaniałymi partnerami korporacyjnymi, aby zrozumieć, jak takie partnerstwa wyglądają w praktyce i dlaczego […]
  • 16 marca 2026

    Z okazji Tygodnia Obchodów Neuroróżnorodności poprosiliśmy młodych ludzi związanych z organizacją 1625 Independent People o podzielenie się tym, co dla nich oznacza bycie neuroróżnorodnym. Neuroróżnorodność zakłada, że ludzie doświadczają świata i wchodzą z nim w interakcje na różne sposoby. Dla wielu młodych ludzi może ona kształtować sposób uczenia się, komunikacji, radzenia sobie z codziennymi zadaniami i rozumienia siebie. Poprzez swoje refleksje, młodzi ludzie […]