Zainteresowanie działaniami związanymi z dziedzictwem

 

Trwający 7 lat proces konsultacji pomógł ustalić, jakie rodzaje
działania, w których młodzi ludzie mogą chcieć uczestniczyć i które mają związek z dziedzictwem.

Wstępne pomysły wygenerowane przez młodych ludzi zostały uszczegółowione do zestawu zarysowanych potencjalnych działań. Wszystkie proponowane działania zostały opracowane z myślą o aktywnym uczestnictwie młodych ludzi we współtworzeniu, projektowaniu i realizacji, a nie jako możliwości bardziej pasywnego zaangażowania (np. jako członkowie publiczności).

Rodzaje działań związanych z dziedzictwem były dalej eksplorowane z 25 młodymi ludźmi podczas wizyty w M Shed i wydarzenia "Feast" latem 2021 roku oraz podczas kolejnych spotkań jeden na jeden i w małych grupach. Wymienione działania to:

◦ Warsztaty rozpoznawania i projektowania budynków

◦ Historia warsztatów na Starym Rynku

Warsztaty łączące historię społeczną i sztukę - np. robienie banerów, pisanie piosenek itp.

◦ Projekt filmowy

◦ Projekt wykonawczy

◦ Projekt chóru

◦ Kreatywne wycieczki prowadzone przez młodych ludzi - po Old Market i "ich Bristolu".

◦ Tworzenie wystaw - sztuki wizualne, fotografia, kuratorstwo

Projekt historii mówionej, np. zebranie i wykorzystanie prawdziwych historii ludzi, którzy byli związani z 1625 w ciągu ostatnich 38 lat - docenienie obecnego / niedawnego dziedzictwa poprzez dokumentację dla przyszłości;

◦ Projekt międzypokoleniowy - badanie postrzegania historii i dziedzictwa z różnych punktów widzenia (kluczowy temat, który pojawił się dotychczas w pracach Komisji Historycznej)

◦ Grupa badawcza - np. odwiedzanie Archiwów i Muzeów w Bristolu i analizowanie materiałów źródłowych

◦ Zwiedzanie innych wystaw, wydarzeń i projektów (projekty dotyczące dziedzictwa kulturowego i projekty społecznościowe)

 

Zainteresowanie tymi działaniami było dalej badane podczas pogłębionych wywiadów indywidualnych w kwietniu 2022 roku. Być może, co nie jest zaskakujące, największym zainteresowaniem cieszył się udział w działaniach, które wydawały się młodzieży najbardziej bezpośrednie (gotowanie, pomaganie innym organizacjom w dobrej pracy z młodzieżą i projektowanie przestrzeni).

 

Jakościowe komentarze młodych ludzi pokazały, że wielu z nich było zainteresowanych udziałem w kreatywna produkcja:

Wspomniano o działaniach, które celebrują różnorodność:

'Możemy pokazać ludziom piękno naszych kultur, a oni pomagają, jak wszystko się zmieniło'. Komentarz młodej osoby w wywiadzie, kwiecień 2022 r.
'Byłbym też chętny do przeprowadzenia wywiadów z innymi osobami, które być może nie są związane z organizacją charytatywną, ale wiedzą coś o Bristolu'. Komentarz młodej osoby w wywiadzie, kwiecień 2022 r.
Chciałbym pomóc w tym, by muzea w Bristolu były bardziej przyjazne młodym ludziom i docierały do większej liczby młodych ludzi.... Nawet nie wiem, gdzie jest to muzeum, ale chcę tam pójść! Komentarz młodej osoby w wywiadzie, kwiecień 2022
Przemawianie do szkół i kolegiów na temat historii. Wczesne wprowadzanie historii, szczególnie takich kwestii jak rasizm i historia Bristolu z handlem niewolnikami. Przemawianie do i edukowanie tych, którzy nie mają dostępu do edukacji - organizowanie jednodniowych warsztatów, z zapewnionym lunchem. mogą to być warsztaty interaktywne (gry itp.) Komentarz młodej osoby w wywiadzie, kwiecień 2022 r.
Bardzo chciałbym [robić] projekty z młodymi ludźmi, pomagając im i prowadząc ich. Byłabym szczęśliwa, gdyby udało mi się to zrobić. Komentarz młodej osoby w wywiadzie, kwiecień 2022 r.