Intérêt pour les activités du patrimoine

 

Le processus de consultation, qui a duré 7 ans, a permis de déterminer quels types de
les activités auxquelles les jeunes peuvent vouloir participer et qui ont un rapport ou un lien avec le patrimoine.

Les idées initiales générées par les jeunes ont été affinées pour aboutir à une série d'activités potentielles. Toutes les activités proposées ont été conçues dans l'optique d'une participation active des jeunes à la coproduction, à la conception et à la réalisation, plutôt que comme des occasions de s'engager plus passivement (c'est-à-dire en tant que membres du public).

Les types d'activités patrimoniales ont été explorés plus avant avec 25 jeunes lors de la visite du M Shed et de l'événement "Feast" au cours de l'été 2021, puis lors de réunions individuelles et en petits groupes. Les activités citées étaient les suivantes :

◦ Ateliers d'exploration et de conception de bâtiments

◦ Histoire des ateliers du Vieux Marché

◦ Ateliers combinant l'histoire sociale et les arts - par exemple, fabrication de bannières, écriture de chansons, etc.

◦ Projet de film

◦ Projet de performance

◦ Projet de chorale

◦ Visites créatives menées par des jeunes - du vieux marché et de "leur Bristol".

◦ Création d'expositions - art visuel, photographie, curation

◦ Projet d'histoire orale, par exemple en rassemblant et en utilisant les histoires réelles des personnes qui ont été impliquées dans le projet 1625 au cours des 38 dernières années - valoriser le patrimoine actuel / récent en le documentant pour l'avenir ;

◦ Projet intergénérationnel - exploration de la perception de l'histoire et du patrimoine à partir de points de vue différents (un thème clé qui a émergé jusqu'à présent des travaux de la Commission Histoire).

◦ Groupe de recherche - par exemple, visite des archives et des musées de Bristol et analyse des documents sources.

◦ Visite d'autres expositions, événements et projets (projets patrimoniaux et projets communautaires).

 

L'intérêt pour ces activités a été testé plus avant lors des entretiens individuels approfondis d'avril 2022. Comme on pouvait s'y attendre, l'intérêt le plus marqué s'est porté sur la participation aux activités qui semblaient les plus immédiates pour les jeunes (cuisine, aider d'autres organisations à travailler avec les jeunes et concevoir des espaces).

 

Les commentaires qualitatifs des jeunes ont montré que beaucoup d'entre eux étaient intéressés par la participation aux activités suivantes production créative:

Les activités qui célèbrent la diversité ont été mentionnées :

Nous pouvons montrer aux gens la beauté de nos cultures et ils nous aident à comprendre comment les choses ont changé. Commentaire d'un jeune lors d'un entretien, avril 2022
Je serais également prêt à interviewer d'autres personnes qui ne sont peut-être pas liées à l'organisation caritative, mais qui savent des choses sur Bristol. Commentaire d'un jeune lors d'un entretien, avril 2022
Je voudrais aider les musées de Bristol à être plus accueillants pour les jeunes et à toucher plus de jeunes.... Je ne sais même pas où se trouve le musée, mais je veux y aller ! Commentaire d'un jeune lors d'un entretien, avril 2022
Parler de l'histoire aux écoles et aux collèges. Introduire l'histoire très tôt, en particulier des questions telles que le racisme et l'histoire de Bristol avec la traite des esclaves. Parler à ceux qui n'ont pas accès à l'éducation et les éduquer - mettre en place des ateliers d'une journée, le déjeuner étant fourni. Il pourrait s'agir d'ateliers interactifs (jeux, etc.).
J'aimerais beaucoup réaliser des projets avec des jeunes, les aider et les guider. Je serais heureux de le faire. Commentaire d'un jeune lors d'un entretien, avril 2022